Få overblik overopgaverne

Det er en god idé at identificere hvilke opgaver, der kan løses af en ung uden særlige forudsætninger.

Det kan både være opgaver, der kan løses nu og her uden træning, og opgaver som den unge kan oplæres i. Opgaverne kan måske give den unge mod til at videreuddanne og dygtiggøre sig og eventuelt udføre endnu flere opgaver.

Tænk også gerne i opgaver, som kan løses af en ung i fritidsjob eller som introduktion til arbejdsmarkedet.

Det er vigtigt at afstemme internt, hvilke opgaver der skal løses, og hvem der lærer den unge op.

Det er naturligvis også vigtigt at forventningsafstemme med den unge medarbejder. Noget af det skal ske løbende, så det hele ikke kommer på én gang.

Endelig er det vigtigt at forventningsafstemme med skolen eller kommunen, hvis den unge kommer derfra. Er der for eksempel en fast kontaktperson, som du kan tage fat i? Hvem gør hvad, hvis den unge udebliver og/eller har udfordringer, der skal arbejdes med?